5.2.1二维数组的一般形式
C语言允许使用多维数组，最简单的多维数组是二维数组。实际上，二维数组是以一维数组为元素构成的数组，要将d说明成大小为（10，20）的二维整型数组，可以写成:
intd[10][20]
请留心上面的说明语句，C不像其它大多数计算机语言那样使用逗号区分下标，而是用方
括号将各维下标括起，并且，数组的二维下标均从0计算。
与此相似，要存取数组d中下标为（3，5）的元素可以写成:
d[3][5]
在例5-3中，整数１到12被装入一个二维数组。
[例5-3]
main()
{
intt，i，num[3][4]
for(t=0;t<3;t)
for(i=0;i<4;i)
num[t][i]=(t*4)i1;
}
在此例中，num[0][0]的值为1，num[0][2]的值为３，......，num[2][3]的值为12。可以将
该数组想象为如下表格：

二维数组以行—列矩阵的形式存储。第一个下标代表行，第二个下标代表列，这意味着

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按照在内存中的实际存储顺序访问数组元素时，右边的下标比左边的下标的变化快一些。图
5-2是一个二维数组在内存中的情形，实际上，第一下标可以认为是行的指针。
记住，一旦数组被证明，所有的数组元素都将分配相应的存储空间。对于二维数组可用
下列公式计算所需的内存字节数：
行数×列数×类型字节数＝总字节数
因而，假定为双字节整型，大小为（10，5）的整型数组将需要：10×5×2=100字节
当二维数组用作函数的参数时，实际上传递的是第一个元素（如[0][0]）的指针。不过该
函数至少得定义第二维的长度，这是因为C编译程序若要使得对数组的检索正确无误，就需要
知道每一行的长度。例如，将要接收大小为（10，10）的二维数组的函数，可以说明如下：
func1(x)
intx[][10]
{
.
.
.
}

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第一维的长度也可指明，但没有必要。
C编译程序对函数中的如下语句：
X[2][4]
处理时，需要知道二维的长度。若行长度没定义，那么它就不可能知道第三行从哪儿开
始。
[例5-4]用一个二维数组存放某一教师任教的各班学生的分数。假定教师有三个班，每班
最多有三十名学生。注意各函数存取数组的方法。
#defineclasses3
#definegrades30
#include<stdio.h>
main()
{
voidenter_grades()；
voiddisp_grades();
intget_grade();
inta[classes][grades];定/*义二维数组，每行存放一个班学生成绩*/
charch;
for(;;)
{
do{/*菜单显示*/
printf("(E)ntergrades\n");
printf("(R)eportgrades\n");
printf("(Q)uit\n");
ch=toupper(getchar());/将*键盘输入字符转换为大写*/
}while(ch!='E'&&ch!='R'&&ch!='Q');
switch(ch)
{
case'E':
enter_grades();
break;
case'R':
disp_grades(grade);
break;
case'Q':

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exit(0);
}
}
}
voidenter_grades(a)
inta[][grades];
{
intt,i;
for(t=0;t<classes;t)
{
printf("class#%d:\n",t1);
for(i=0;i<grades;i)
a[t][i]=get_grade(i);
}
}
intget_grades(num)
intnum;
{
chars[80];
printf("entergradeforstudent#%d:，\nn"um1);
gets(s)；/*输入成绩*/
return(atoi(s));
}
voiddisp_grades(g)/*显示学生成绩*/
intg[][grades];
{
intt，i;
for(t=0;t<classes;t){
printf("class#%d:\n，"t1);
for(i=0;i<grades;i)
printf("gradeforstudent#%dis%d\，ni"1，g[t][i]);
}
}
我们将实际问题简化为共有2个班，每班两个学生，即将程序中的常量定义修改如下：
#defineclasses2
#definegrades2
运行程序：
RUN
(E)ntergrades
(R)eportgrades
(Q)uit:e
class#1:
entergradeforstudent#17:8
entergradeforstudent#289:¿
class#2
entergradeforstudent#19:8¿
entergradeforstudent#29:0¿
(E)ntergrades
(R)eportgrades
(Q)uit:r¿

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class#1
gradeforstudent#1is78
gradeforstudent#2is89
class#2
gradeforstudent#1is98
gradeforstudent#2is90
(E)ntergrades
(R)eportgrades
(Q)uit:q
运行程序，我们首先看到一个菜单，选择“e”输入成绩，选择“r”显示成绩，选择“q”
退出。atoi()函数用于将实参字符串转换为整型。
5.2.2字符串数组
程序设计中经常要用到字符串数组。例如，数据库的输入处理程序就要将用户输入的命
令与存在字符串数组中的有效命令相比较，检验其有效性。可用二维字符数组的形式建立字
符串数组，左下标决定字符串的个数，右下标说明串的最大长度。例如，下面的语句定义了
一个字符串数组，它可存放30个字符串，串的最大长度为80个字符：
charstr_array[30][80];
要访问单独的字符串是很容易的，只需标明左下标就可以了。例如，下面的语句以数组
str_array中的第三个字符串为参数调用函数gets()。

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gets(str_array[2]);
该语句在功能上等价于：
gets(&str_array[2][0]);
但第一种形式在专业程序员编制的C语言程序中更为常见。
为帮助理解字符串数组的用法，研究例5-5。它以一个字符串数组为基础做简单的文本编辑。
[例5-5]
#include＜stdio.h＞
#defineMAX100
#defineLEN80
chartext[MAX][LEN]
/*一个非常简单的文本编辑器*/
main()
{
registerintt，i，j;
for(t=0;t<MAX;t)/*逐行输入字符串*/
{
printf("%d:"，t);
gets(text[t]);
if(!text[t][0])
break;/*空行退出*/
}
for(i=0;i<t，i)/*按行，逐个字符输出字符串*/
{
for(j=0;text[i][j];j)
putchar(text[i][j]);
putchar('\n');
}
}
该程序输入文本行直至遇到一个空行为止，而后每次一个字符地重新显示各行。

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